진로탐색집단 프로그램

(나의 진로를 찾아서)

1회	들어가기	·프로그램소개하기 ·자기소개: 직업으로 별칭짓기 ·warm-up : 릴레이로 자기소개하기 ·집단규칙정하기, 서약하기 ·자기탐색 : 성격, 가치관(가족직업가계도), 흥미, 적성, 현실여건 ·주위사람들이 바라는 직업조사해오기 배부하기 ·소감나누기	명찰, 색지, 펜이나 크레파스, worksheet, 간식
2회	전개과정	·게임 ·내가 좋아하는 과목 ·나의 능력과 학과 ·나의 능력과 직업 ·원하는 직업목록 적어보기(10개) ·주위사람들이 바라는 직업 발표하기 ·추가된 직업목록 적어보기 ·소감나누기	펜이나 크레파스worksheet 간식
3회	마무리	·칭찬 칵테일 ·미래 설계활동(직업의 세계, 신문만들기) ·진로 도식표 그리기 ·소감나누기 ·평가서 작성	펜이나 크레파스worksheet 간식, 음료수 3종류이상, 컵

(프로그램 소개)

진로결정이 왜 필요한가요?

직업은 몇가지 정도가 있을까요?

직업을 선택하는데 고려해야 할 것은 무엇일까요?

▪ Who am I - 나는 누구인가? (자기탐색)

나의 관심사항, 좋아하는 분야, 잘하는 활동 등

나의 특성, 장점, 단점 등

내가 잘 할 수 있는 것, 잘할 수 없는 것

▪ What do I want to do - 무엇을 하기를 원하는가? (일의 세계 탐색)

검사결과로 추천된 직업, 장래희망직업, 유망한 직업, 해보고 싶은 직업

▪ Why do I want to do it - 왜 그것을 하고자 하는가? (최적의 선택)

직업가치관 점검

개인적요인 : 성격, 성적, 취미, 성차, 직업정보, 학과 흥미 등

사회적요인 : 대학서열, 전공의 비전, 경제적 지위, 사회적 명성, 자율성, 미래사회전망 등

환경적요인 : 종교, 부모의 기대 및 압력, 형제자매의 영향, 친구 및 선배의 조언, 환경적                 경험 등

▪ Where do I want to do it - 어디서 이룰 수 있는가? (계획수립)

직업전망

직업이 요구하는 조건 : 자격, 지식, 성격, 기술, 경험 등\

진학계획/ 자기계발 계획

집 단 의  규 칙

아래의 규칙은 여러분이 프로그램에 참여하는 목적(진로목표의 개발을 위한 합리적인 의사결정 능력의 습득)을 효과적으로 달성하기 위하여 참가자 모두가 반드시 지키도록 노력해야 할 사항이므로 명심하기 바랍니다.

1. 집단의 비밀을 유지할 것.

집단내에서 이루어지는 대화의 내용에 대해서는 일체 비밀을 유지해야 하며, 특히 참가자의 신변에 관한 사항에 대해서는 집단 밖에서 이야기하지 않도록 한다.

2. 집단 과정에서 자기를 적극적으로 투입할 것

집단의 과정에서 의도적으로 실시하는 활동이나 게임에 적극적으로 참여하고, 또 집단 내에 개인적인 연습결과나 학습경험을 보고하기 위한 자기 발표의 시간을 충분히 활용한다.

3. 타인들이 집단 과정에 참여할 수 있는 기회를 제공할 것

장시간 이야기로 시간을 끌기보다는 주제에 부합하는 핵심만을 이야기하고, 집단의 과정에서 다른 참여자의 입장을 가로막거나 대신 말하지 말아야 하며, 또한 참여자 상호간에 긍정적인 피드백을 교환할 수 있도록 노력한다.

4. 허용적인 분위기와 심리적 안정감을 유지하도록 할 것

집단의 과정에서 참여자 상호간의 대화에 개방적이고 진솔하게 임해야 하고, 또한 언제나 지금- 여기를 중심으로 생각하고 행동함으로써, 자신을 지나치게 드러내거나 억제하려고 애쓰는 일이 없도록 한다.

5. 결석이나 지각을 하지 말 것

참여자는 전 회 동안에 참여할 것을 원칙으로 하며 지각이나 조퇴를 하지 말고, 부득이한 사정이 있을 때에는 반드시 담당선생님에게 사전 연락을 취하도록 한다.

6.

나 의  다 짐

나 ________ 는 “나의 진로를 찾아서” 프로그램에 참가하면서 아래에 있는 내용들을 지킬 것을 다짐합니다.

1. 프로그램에 지각이나 결석없이 끝까지 참여할 것입니다.

2. 프로그램에서 들은 친구들의 이야기를 절대 밖에서 하지 않겠습니다.

3. 다른 사람의 의사를 존중하고 절대 욕설이나 폭력을 쓰지는 않겠습니다.

4. 상담 선생님과의 약속은 꼭 지키도록 노력하겠습니다.

5. 프로그램에 적극적으로 참여하고 나의 얘기를 가능한 한 솔직하게 얘기하도록 노력하겠습니다.

나는 우리의 규칙을 지킬 것을 약속합니다.

200 년  월  일

이름                    (인)

나를 소개합니다

☞ 다음은 자신의 생각을 나타내는 문장들입니다. 자신에 대하여 솔직하게 표현해 봅시다.

1. 자신을 하나의 단어로 가장 잘 표현할 수 있는 단어, 별명 혹은 별칭이 있다면 무엇입니까?

2. 가장 즐거웠던 추억은?

3. 가장 생각하기 싫은 추억은?

4. 만약 나이를 마음대로 선택할 수 있다면 몇 살이 되고 싶습니까?

5. 자신의 성격 중에서 가장 자랑스럽게 여기는 것은 무엇입니까?

6. 자신을 하나의 색으로 표현한다면 무엇입니까?

7. 자신의 성격이나 행동에 꼭 맞는 동물이 있다면 무엇입니까?

8. 지금부터 30년 후에 자신은 무엇을 하고 있을까요?

9. 자신의 성격 중 장.단점은 무엇입니까?

장점 :

단점 :

내가 좋아하는 일들

번호	(예시) 나는 모형비행기 만들기를 좋아한다	T 사물	D 자료	P 사람	I 관념
1
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3
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6
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MBTI 성격유형과 진로유형

R                           I

실행, 실물지향            사고, 아이디어

ISTP, INTP               INTP, INFJ, INFP

C       표현 적게                  A

관료, 자료지향                                                창조, 아이디어

ISTJ                        표현 많이                   ISFP

E             S

관리, 성취지향                   봉사, 사람지향

ESTJ, ENTJ, ESTP, ESFJ, ESFP           ESFP, ENFP, ENFJ, ISFJ

학습에 잘 적응하는 유형 : I (학습이 재미있어서)

C (외부에 순응)

E (자신감)

좋아하는 선물 : R (공구셑) 신체를 써야 자극이 옴

S (옷, 향수, 화장품) 타인을 의식함.

학교생활 만족도가 높은 유형 : C > S > I

학교생활 만족도가 낮은 유형 : R > A(개별성, 독창적)

좋아하는 과목 or 학과 : R - 체육, 실업, 가정 (공학)

I - 과학 (자연, 의, 약)

A- 예술 (예체능)

E - 사회, 외국어, 교양 (상경, 사회)

C - 고르게 흥미 (공학, 상경)

직 업  성 격  유 형

직업유형	일관계	특성	대표적인 직업
현실적 유형	사물	-솔직함, 성실함, 검소함, 실제적, 물질주의적,수줍음 많은, 비관여적임 -연장이나 기계로 하는 일이나 동물사육에 흥미를 가짐. 간접적인 대인관계를 좋아함 -언어적인 기술이나 대인관계 기술이 부족함	농장경영, 엔지니어링, 비행가, 기계조작가, 농부, 운전자, 목수, 정비공
예술적 유형	관념-사람	-비조직적, 정서적, 상상적, 이상적, 충동적, 내성적, 직관적, 창의적언어, 음악미술 등에 관련되는 일을 함 -간접적인 대인관계를 좋아함 -자신을 예술적 능력을 가진 자로 지각함	시인, 소설가, 음악가, 조각가, 극작가, 작곡가, 무대지휘자, 디자이너
기업적 유형	자료-사람	-논쟁적, 모험적, 야심적, 정력적, 설득적, 지배적, 낙천적, 사교적, 충동적임 -자신의 이익을 위해 다른 사람을 설득하는 일을 좋아함 -조직적인 활동을 좋아해서 지도자의 역할에 흥미를 가짐 -추상적 과학적활동을 싫어함 -자신감 있고 권력 지위 존경받는 것을 가치롭게 여김	정치가, 경매가, 판매업무자, 구매자, 사회자, 사업실무자, 관리자
사회적유형	사람	-협동적, 사교적, 진실함, 설득적, 사람을 이해하려하고 돕고, 돌보고, 가르치는 일에 흥미를 가짐 -손 기술이나 기계적인 능력을 경솔히 생각하며 물건이나 자료를 다루는 일은 싫어함 -언어적인 기술이나 대인관계 기술이 풍부함	임상심리학자, 상담자, 외국선교사, 교사, 사회복지 사업가
인습적유형	자료-사물	-동조적, 양심적, 규범적임, 지속적, 실천적, 자아통정적, 구조화된 언어적, 수리적 활동을 잘 수행하며 사무적인 일에 능력이 있음 -자료를 정연하게 정리 보관하며 조지갛는 활동을 잘함 -예술적인 분야의 활동을 싫어함	출납계원, 통계자, 회계사, 행정업무조수, 우체국직원, 은행가, 세금업무전문가
탐색적유형	자료-관념	-합리적, 분석적, 추상적, 독립적, 호기심이 많음 정확성을 기함. 물리학, 생물학, 사회과학 등 분야에서 조직적인 일과 창의적인 연구에 흥미를 가짐 -수학이나 과학분야와 추상적인 개념을 다루는데 능함	물리학자, 인류학자, 화학자, 수학자, 생물학자

나의 가족 직업가계도

(☐---남자  ○---여자)

나 의  가 치 관  탐 색

☞ 다음에 제시된 내용 중 여러분이 좋아하는 것에 0표, 싫어하는 것에 X표를 하시오.

1. 최선을 다하여 목표를 성취하는 것 (    )

2. 위험성을 동반한 새롭고 흥분된 일을 해 보는 것 (    )

3. 집단에 소속감을 갖고 집단의 일부가 되는 것 (    )

4. 새로운 생각이나 아이디어를 내는 것 (    )

5. 사회적 명성을 얻거나 칭찬을 받는 것 (    )

6. 인생의 동반자로서 훌륭한 배우자를 만나는 것 (    )

7. 어려울 때 의지할 수 있는 좋은 친구를 얻는 것 (    )

8. 새로운 것을 배우고 정보를 축적·기록하며, 호기심을 만족시키는 것 (    )

9. 많은 과제를 성공적으로 수행함으로써 만족을 느끼는 것 (    )

10.어떤 문제에 대해 태도를 분명히 할 수 있는 종교적인 신념을 갖는 것 (    )

11. 정치, 경제적인 여러 변화에 대해 아무런 침해도 받지 않는 것 (    )

12. 목표를 성취함으로써 인정이나 경제적 보상을 받는 것 (    )

13. 노동에 대한 댓가로 충분한 경제적 보상을 받는 것 (    )

14. 경제적으로 부를 많이 축적하는 것 (    )

15. 항상 사람들과 어울려 활동하는 것 (    )

16. 예술활동을 통해 정신적인 만족을 얻는 것 (    )

17. 일 이외의 활동에 충분한 시간을 보낼 수 있는 것 (    )

18. 별난 행동을 함으로써 남의 이목을 끄는 것 (    )

19. 남과 어울리지 않고 혼자 조용히 생각하고 명상하는 것 (    )

20. 계획된 시간 계획에 맞추어 일하는 것 (    )

☞  위에서 여러분이 표시한 것 중에서 가장 좋아하는 것과 가장 싫어하는 것을 순서대로 3가지씩 적어보시오.

☻ 좋아하는 것                                    ☹ 싫어하는 것

1.                                             1.

2.                                             2.

3.                                             3.

☛ 여러분이 중요하게 여기는 가치를 아래에서 5가지씩만 고르시오. 그 이유도 생각해 보시오.

안정성. 보수. 명예. 인기. 권력. 봉사성. 창의성. 업무의 자율성. 여가시간이 많음. 인간관계. 사무직. 큰도시에 근무. 외국에서 근무

안락한 생활. 흥분에 찬 생활. 성취감. 평화로운 세계. 미의 세계. 평등. 가정의 안온. 자유. 행복. 국가안보. 성숙된 사랑. 내적조화. 쾌락. 영원한 삶. 자기 존중. 사회적 안정. 진실한 우정. 현명함

야심적인. 마음이 넓은. 유능한. 쾌활한. 깨끗한. 용기있는. 용서하는. 협조적인. 정직한. 상상력이 있는. 지적인. 독립적인. 논리적인. 애정있는. 복종의. 친절한. 책임있는

☞ 자신의 가치관에 맞는 직업을 무엇이라고 생각하며 그 이유는 무엇입니까

희망직업의 탐색

(주변사람들이 바라는 직업)

	부모	형제	친구	선생님	친척	기타
1
2
3
4
5

☞ 위의 직업 중에서 아주 싫은 것을 제외하고는 모두 아래의 희망 직업표에 적어봅시다.

희망 직업의 탐색

(내가 원하는 직업)

	희망직업1	희망직업2	희망직업3
1
2
3
4
5

환 상 여 행

☛ 지금 당신은 미래의 환상의 기차를 타고 여행을 떠납니다. 지금부터 당신은 미래에 직장을 가지고 있는 어느 하루(나이가 30세 전후)의 일과를 생각해 보십시오. 그 미래의 하루에 관해서 몇가지 질문을 합니다. 마음속으로 잘 생각하여 응답하길 바랍니다.

(아침입니다) 누구와 자고 있습니까
(아침식사를 하고 출근합니다.) 어떤 집입니까?
출근은 무엇으로 합니까?
(직장에 도착하여 당신은 사무실에 도착했습니다.) 제일 먼저 만나는 사람은 누구입니까?
어떤일을 하고 있습니까?
그 직업에 만족하고 있습니까?
직장생활에서 앞으로 계획은 무엇입니까?
(점심시간입니다) 누구하고 점심을 먹습니까?
(퇴근을 합니다.) 몇시에 퇴근합니까?
퇴근 후에 무엇을 합니까?
취미생활은 무엇을 합니까?
(집에 도착했습니다.) 반갑게 맞아주는 사람이 있습니까?
집에서 가족과 무엇을 하며 지냅니까?
잠자리 들기 전에 무엇을 생각합니까?

☞ 나만이 독특하게 하고 싶은 생활방식이 있습니까? (적어보세요)

미래사회와 나의 삶

☞ 자신의 현재모습을 알아보고 급변하는 미래사회에서의 적합한 직업을 선택하기 위해 다음 생활계획표를 작성해 봅시다.

구분	현재	5년 후	10년 후	20년 후	30년 후
나의 연령
내가 사는 고장
나의 집 수준
나와 함께 살 사람의 수
나의 직업
나의 수입정도
나의 건강관리방법
여가시간에 주고 받는 일
내가 주로 읽는 책
내가 소중히 여기는 것
나의 생애 목표

내가 잘하는 과목은?

1) 내가 가장 좋아하는 과목은 무엇입니까?

_________________________________

2)내가 이 과목을 좋아하는 이유는 무엇입니까?

______________________________________________

3)내가 가장 싫어하는 과목은 무엇입니까?

________________________________________

4)내가 싫어하는 이유는 무엇입니까?

____________________________________________________

5)내가 잘하고 싶은 과목은 무엇입니까?

__________________________________________________

6) 그 이유는 무엇입니까?

_________________________________________________

7)내가 좋아하는 과목 (            )과 관련된 직업은 어떤 것들이 있습니까?

_______________________________________________________________________

8)내가 좋아하는 과목 (         )과 관련된 대학의 학과는 어떤 것들이 있습니까?

_________________________________________________________________________

9)내가 좋아하는 과목 (       )과 관련된 대학의 학과와 직업들 중에서 내가 가장 희망하는 것은 무엇입니까?

학과:_______________________          직업:_______________________________

각 과목과 관련된 직업

과 목	직 업
국 어	기자 소설가, 극작가, 편집인, 교사, 목사, 약제사, 시인, 배우, 사서, 아나운서, 교정인, 사회사업가, 인쇄, 판매사, 경매인, 실내장식가, 상담가, 정치가, 속기사 등
수 학	비행사, 항해사, 통계인, 부기, 은행인, 조사원, 사업중개인, 보험회사원, 수의사, 비서, 교사, 사업중개사, 기능공, 연관공, 목수, 전자기술자, 전기기사, 컴퓨터 관련직종, 의사, 경제학자, 건축가, 화학자 등
외 국 어	통역사, 어학교사, 외교관, 선교사, 인류학자, 수필가, 작가, 역사가, 관광안내원, 항공승무원, 속기사, 무역, 배우, 판매사, 외국봉사원, 인종학자, 의사 등
사 회	기자, 목사, 법률가, 사회사업가, 철학자, 사회학자, 홍보직, 광고직, 통계학자, 교사, 사서, 심리학자, 상다가, 지질학자, 인류학자, 인종학자, 사학자, 고고학자, 정치가, 작가, 시인, 경제학자,지리학자, 사회사업가 등
물 리	건축기사, 제도사, 토목공학자, 핵 기술자, 임학자, 안과의사, 약제사, 소방원, 항공기능사, 교사, 배수공, 금속공, 유전학자, 치과의사, 수의사, 물리학자, 전자공학자, 기상학자, 전기기사, 사진사
화 학	의사, 약사, 수의사, 화학자, 물리학자, 야금학자, 사진사, 용접공, 기상학자, 교사, 지질학자, 영양사, 동물학자, 요업가, 세균학자, 전기도금사 등
생 물	곤충학자, 인류학자, 동물학자, 조경사, 수의사, 영양학자, 식물학자, 정원사, 간호사, 원예가, 의사, 세균학자, 면역학자, 임업학자 등
음 악	작곡자, 목사, 음악비평가, 아나운서, 무용가, 희극인, 배우, 분장사, 피아노조율사, 악단단원, 교사, 종교가, 면역학자, 임업학자 등
미 술	예술가, 조각가, 만화가, 사진사, 장식가, 미용사, 재단사, 디스플레이어, 보석상, 교사, 기계공, 무대설계인, 도안인, 광고직, 목공, 건축업 등

21세기 유망직업

컴퓨터 산업 관련직종	정보검색원, 시스템엔지니어, 시스템컨설턴트, 컴퓨터에디터, 데이터입력기능사, 컴퓨터그래픽디자이너, 홀로그램디자이너, 컴퓨터이미지프로세서, 비디오아트작가, 포토스타일러, 디지털영상처리기사, 경영정보시스템전문가, 케드캠, 컴퓨터프로그래머
첨단과학 관련직업	통신엔지니어, 화공엔지니어, 정밀기계엔지니어, 전자인공지능엔지니어, 핵물리학자, 의용제어계측학자, 반도체전문가, 레이저전문가, 레이저공학자, 재료공학자, 초고주파공학자
세분화, 전문화로 파생되는 직업	경제전망가, 조직론전공학자, 대학입학전형설계자, 연수교육전문강사, 공인노무사, 인사관리전문가, 전문리쿠르트, 노동법학자, 노사분쟁전문판사, 임금연구가, 캐스팅디렉터, 투자상담가, 신문방송기자, 증권국제브로커, 채권딜러, 선물거래중개사, 마케팅조사가, 사회조사전문가, 광고기획가, 변리사, 텔레마케팅요원
세계화로 파생되는 직업	국제법학자, 머천다이저, 지역전문가, 통상전문관료, 외교관, 무역전문가, 항공기조종사, 스튜어디스, 항공기정비사, 영상번역가, 동시통역사, 관광안내가이드, 해외관광지개발자
여가 선호로 파생되는 직업	호텔국제판매직, 연회전문가, 항공사여객마케팅, 여행기획가, 연예오락이벤트기획인, 성형외과의사, 피부과학전문학자, 피부미용사, 미용사, 바텐더, 보모, 사회체육지도자, 레크레이션지도자
창의성, 개성이 강조되는 직업	요리코디네이터, 색체전문가, 산업디자이너, 상업디자이너, 인테리어전문가, 모델, 이미지컨설턴트, 테마파크디스플레이어, 의상컨설턴트, 자동차디자이너, 일러스트레이터, 공예가, 광고디자이너, 환경디자이너, 시각디자이너, 큐레이터, 조각가, 무대디자이너, 만화콘티작가, 에니메이션전문가, 의류머천다이저, 카피라이터, 분장사
환경, 건강 관련직업	수질전문가, 폐기물처리사, 환경평가사, 환경미생물전문가, 환경위생학전문가, 환경위생전문가, 환경공학전문가, 환경음악작곡가, 환경영화전문가, 산업보건학전문가, 식물치료학자, 운동치료사, 산부인과상담의사, 환경분석학자, 생불반응학자, 파괴공학자, 비파괴공학자, 예방의학전공학자, 약리학자, 동물생태학자, 음악치료사, 조산원
정신문화 관련직업	시각심리학자, 인지심리학자, 임상심리학자, 사원사기관리전문가, 성격배우, 청소년심리연구가, 행동과학전문가, 심리카운셀러, 심리상담목회자, 정서장애특수교사, 의료사회사업가, 공인알콜중독상담가, 언어치료사, 간호원, 전통문화전수자, 한복기능사
문화, 예술 관련직업	쇼전문, 드라마,국악이나 양악전문PD, 전문아나운서, 장르별MC, 음악기획자, 뮤지컬배우, 영화배우, 연극배우, 영화홍보업자, 이벤트매니지먼트, 탤런트, 모니터요원, 방송스크립터

☺ 내가 원하는 직업목록 만들기 (10개)

1.	2.	3.
4.	5.	6.
7.	8.	9.
10.

☺ 주위 사람들이 바라는 직업발표하기

(각자 조사한 내용 발표하기)

☺ 추가된 직업목록 만들기

1.	2.	3.
4.	5.	6.
7.	8.	9.
10	11.	12.

예비직업들을 검토하기

(1-10점척도로 표시하기)

	희망직업	적성	흥미	성격	성적	가치관	부모님의 의견	나의 의지	계
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

나의 능력과 직업

	직업 1	직업2	직업3
나에게 능력이 있는가
나의 적성, 재능, 특성에 적합한가
감당할 교육비에 가장 적합한가
나의 흥미에 적합한가
나의 생활양식과 맞는가
나의 신체조건에 적합한가
경제적보상은 만족스러운가
졸업 후 취직이 쉬운 학과는
나의 성격과 잘 어울리는가
나의 가치관과 조화를 이루는가
부모님은 동의하는가?
★평가(나의 생각은?)

음악가와 목수

미국의 어느 목수에게 유명한 음악가인 동생이 있었습니다. 하루는 어떤 사람이 목수에게 동생이 세계적인 음악가라는 사실을 대단한 영광으로 여겨야 한다고 말했습니다. 그러다가 그는 목수인 형의 기분이 상했을까봐 형제가 다같이 재능이 많을 수는 없다고 위로했습니다.

그러자 목수는 “옳은 말입니다. 내 동생은 집을 지을 줄도 모르고 톱질 하나 제대로 못합니다. 그러나 그가 음악이라도 잘 할 수 있다는 것이 천만 다행이지요.” 라고 대답했습니다.

얼핏 들으면 형이 좀 우스꽝스러운 사람으로 느껴지기도 합니다. 그러나 유명한 음악가인 동생을 오히려 측은하게 여기는 형에게는 우습다거나 어리석다고만 하기 어려운 의연함이 있지 않습니까? 그는 목수로서의 자기 삶에 보람을 느끼고 있었던 것입니다.

사람은 누구나 나름대로의 재능이 있습니다. 또한 누구도 모든 재능을 다 갖춘 만능은 없습니다. 그리고 이 재능에는 존비가 없고 귀천도 없습니다.

우리는 이 이야기 속의 형의 생각처럼 자기가 가지고 있는 직업이나 재능에 대한 긍지와 자부심을 가져야 하겠습니다.

나라를 부강하게 만드는 것은 위대한 몇 사람만의 힘으로 되는 것이 아닙니다. 하루하루 성실하게 일하며 그 속에서 긍지를 지니고 사는 많은 평범한 사람들의 힘이 중요합니다.

신문으로 표현하는 “나”

나의 미래를 상상해 봅시다!

내가 만약 신문에 나게 된다면, 과연 어떤 기사가 실릴까요?

아래의 네모칸을 신문이라고 생각하면서 “나”에 대해 신문기사를 작성해 봅시다.

근사한 사진까지도 생각하여 그려넣는다면 더욱 좋겠지요?

【나의 신문】

【나의 신문】을

작성하고

또 다른

친구들의

신문을 보면서

느낀 점을

적어봅시다

“

우리가 무심히 지나치는 물건

하나하나가 우리의 손에 들어오기까지 많은 과정과 여러 직업을 거치면서 여러 사람들이 노력과 정성이 들어있습니다.

친구들과 짝을 이루세요

↓

소지품 중 하나를 선택합니다.

(예를들어 가방, 시계, 책상, 연필 등)

↓

이 소지품이 제조과정에서부터 우리의 손에 들어올 때까지의 유통과정에 따른 직업의 종류를 그림으로 나타냅니다.

↓

그림을 다 그린 후 걸맞는 제목을 붙이세요.

↓

친구들과 상의하여 발표자를 뽑고 전체에게 발표합니다.

★ 내가 선택한 소지품은 어떤 것이었나요?

★ 이 소지품의 제조, 유통과정에서 내가 말한 직업종류는 어떤 것이었                나요?

★ 이 소지품이 제조, 유통과정에서 새롭게 알게 되었거나 새삼 인식                 하게 된 과정이나 직업은 어떤 것이었나요?

★ 진행과정에서 느낀 점을 적어보세요.

진로 도식표 그리기

<도식표 기호 보기>

○ : 출발과 마침          → : 다음 단계로 이동

◊ : 결정을 위한 질문     □ : 행동이나 과정

→        →

프로그램에 대한 평가서

1) 프로그램에 참가하게 된 동기는 무엇입니까?

2) 당신은 이 프로그램이 요구하는 집단의 규칙을 잘 지켰습니까?

3)이 프로그램에서 가장 유익했던 활동은 무엇입니까?

-내용:_________________________

-이유:_____________________________________

4) 이 프로그램에서 가장 유익하지 못했던 활동은 무엇입니까?

-내용:_________________________

-이유:______________________________________

5) 리더의 진행방법에 대해 어떻게 생각합니까?

①매우 좋았다.             ②약간 좋았다.

③약간 좋지 못했다.        ④아주 좋지 못했다.

6) 이 프로그램의 전반적인 내용에 대해 어떻게 생각하십니까?

①매우 좋았다.             ②약간 좋았다.

③약간 좋지 못했다.        ④아주 좋지 못했다.

7) 이 프로그램을 다시 시행한다면 후배나 친구들에게 권유하겠습니까?

①적극 권유하겠다.         ②가능한 권유하겠다.

③그저 그렇다.             ④별로 권하고 싶지 않다.

8) 이 프로그램에서 당신이 받은 도움은 어떤 것입니까?

9) 이 프로그램의 개선점은 무엇이라고 생각하십니까?

10) 이 프로를 진행한 리더에게 하고 싶은 말은 무엇입니까?